圣雄甘地有句名言:“衡量一个文明的标准是它如何对待最弱小的成员。”甘地强调了妇女地位的重要性，这反映了一个国家的进步。他认为，衡量一个国家是否伟大的真正标准是看这个国家如何对待妇女。他强调，赋予妇女的尊严和权利是这个国家整体人性和道德标准的体现。
阿富汗是残酷镇压妇女权利的鲜明象征，也是世界上唯一一个女孩被系统地拒绝接受中等教育的国家。
自塔利班于2021年8月重新掌权以来，这一严峻的现实就一直在上演。六年级以上的女孩被禁止上学。这一毁灭性的政策剥夺了近140万阿富汗年轻女孩受教育的权利，使该国75%的女孩没有上学。这不仅仅是一项政策;这是一种蓄意压制一半人口的企图，使这个国家走向黯淡的未来。
镇压政权
在塔利班的严酷统治下，阿富汗已经变成了一个妇女和女孩几乎被排除在公共生活各个方面之外的社会。公园、健身房和其他公共场所等公共场所仍然禁止女性进入。这些令人窒息的限制让一些女性陷入绝望，以至于悲惨地结束了自己的生命。
“在我的村子里，有几个六年级以上的女孩每天都渴望上学，但她们别无选择。他们和他们的父母一样，患有严重的抑郁症。父母希望自己的女儿去上学，但塔利班不允许，”阿富汗的一名女教师告诉《外交官》杂志。
在访问阿富汗各地时，《外交官》杂志发现，在这个塔利班无处不在、影响压迫的社会里，小到五岁的女孩都戴着面纱。恐惧和压抑是显而易见的，即使是最小的女孩也被迫遮盖起来，躲避公众的视线。今天在阿富汗，恐惧和镇压的气氛无处不在，这就提出了一个令人不安的问题，即为什么这些年幼的儿童受到剥夺他们的纯真和能见度的措施。
为什么要把这个负担强加给他们?为什么要把孩子性化，把他们当作需要如此极端的隐藏?
“现在对妇女和女孩的限制比以前更多。我们不能一个人出去，在外面也得把自己盖得严严实实。即使是年轻女孩也必须遮盖。阿富汗不再是一个适合妇女和女孩的国家。我们绝望了。请帮助我们找到出路，”另一名阿富汗女教师说。
阿富汗的权力完全掌握在塔利班最高领袖希巴图拉•阿昆扎达(Hibatullah Akhundzada)手中，他对妇女权利的严格立场确保了这个国家的未来仍然黯淡无光。尽管一些塔利班官员表达了允许女孩重返学校的愿望，但最终的决定取决于领导层。
当被问及女孩的教育状况时，包括教育部长Habibullah Agha在内的政府官员将责任推给了更高的当局，声称这超出了他们的职权范围。
一名高级官员表示，塔利班希望看到国际社会为男孩建造学校。当被问及为什么不适合女孩时，他愤怒地回答说:“我不知道，我不能回答这个问题。你应该问问国际社会。这不在我的监视范围之内。”
“最高领袖将做出决定，”他补充说。“此外，你应该知道，国际社会不能干涉我们的内政。如果他们这样推下去，我们不需要他们的钱。我们很高兴像以前一样住在泥房子里。我们已经流了20年的血，我们可以再来一次。我们将再次发动圣战。别逼我们!我们不需要你或国际社会!”
教育的崩溃和童婚的兴起
在塔利班死灰复燃之前，阿富汗的教育体系虽然脆弱但仍在发展。在2001年至2018年期间，该国经历了巨大的变革，各级教育的入学率增长了十倍。女童接受小学教育的人数从2001年的几乎为零增加到2018年的250万，到2021年8月，女童占小学生总数的40%。高等教育中的女性人数也大幅增加，女学生从2001年的5000人增加到2021年的10万多人。
然而，在塔利班掌权的几个月后，这一进展就化为泡影。现在的教育质量令人怀疑，环境令人窒息。这一倒退的举动产生了深远的影响:童婚激增，年轻男孩越来越崇拜塔利班，他们现在成群结队地跟着他们，和他们一起玩耍，一起欢笑，甚至去清真寺，妇女和女孩中抑郁症的发病率明显上升。
塔利班的存在无处不在，他们的影响遍及每个地区、省份和全国的每个角落，创造了一种持续监视和控制的氛围。这种压制也延伸到了文化方面;例如，听音乐是严格禁止的，尽管有些人仍然冒险秘密地做这件事。例如，每当我们接近一个塔利班检查站时，我的司机就会匆忙地把他的录音带藏起来，这种情况每10分钟发生一次。
尽管阿富汗面临严峻的现实，但仍有一些国际组织与塔利班的教育愿景保持一致，特别是在支持以伊斯兰学校为基础的女孩学习方面。这些机构主要提供宗教教育，侧重于伊斯兰研究，而不能提供全面的课程，包括英语、数学和科学等关键科目。这种狭隘的教育方法严重限制了女孩的机会，有效地剥夺了她们从事各种职业和充分发挥其潜力所必需的技能和知识。
这种有限教育的影响是深远的。如果无法获得全面的学习，女孩就没有机会发展成为能够为经济做出贡献并有意义地参与社会的专业人士。
在我的访问中，我遇到了一些年轻的女孩，她们不顾障碍，仍然梦想成为医生、教师和工程师。可悲的是，这种潜力正被一个把他们限制在一条狭窄的、限制性的道路上的教育系统所浪费。这些女孩渴望为自己的社区和国家做出贡献，但缺乏全面的教育使这些梦想越来越遥不可及。
除了限制女孩受教育之外，塔利班还削减了女教师的工资，加剧了许多家庭面临的经济困难。据联合国妇女署称，经济压力加上严格的社会控制，导致自塔利班掌权以来童婚增加了25%。外国援助的减少进一步加剧了严峻的经济形势。联合国开发计划署2023年的一项研究预测，除非解除对妇女的限制，否则极端贫困将持续数十年。
“有些女孩甚至在六年级之前就出嫁了，因为父母认为继续教育她们没有意义。我自己的亲戚把他们11岁的女儿嫁给了一个37岁的男人，只是为了得到彩礼。”阿富汗一个村庄的学校代表告诉《外交官》。
一位负责监督村里每一次社区会议的塔利班代表评论说:“有些女孩成熟得很快，所以在她们12岁或13岁的时候不让她们上学并把她们嫁出去是可以的。”这是我们的伊斯兰教法，我们不能违背伊斯兰教。”
全球影响
塔利班的严厉政策不仅使阿富汗与国际社会的关系紧张，而且还阻碍了向该国提供重要援助的流动。捐助者越来越不愿意向一个禁止妇女受教育和大部分工作的国家提供援助，但阿富汗三分之二的人口——大约2 830万人——迫切需要紧急援助。自共和国垮台以来，又有近1 000多万阿富汗人被推入这一类，禁止妇女工作是一个重要因素。
捐助者曾经承诺为所有儿童增加受教育的机会，现在却不愿支持一个只使社会一部分人受益的制度。他们认为教育应该是包容性的，认识到让女孩和男孩一起接受教育对于创造一个更加公平和繁荣的社会至关重要。然而，这种捐赠优先次序的转变引发了家长们的担忧，他们担心撤回资助也会对男孩的教育产生负面影响。他们担心，如果没有外部援助，本已脆弱的教育基础设施可能进一步恶化，可能使整整一代人得不到适当的教育。他们关切的是，缺乏教育机构可能导致更广泛的教育危机，使男孩和女孩都被剥夺了确保其未来和为国家发展作出有意义贡献所需的知识和技能。
这是一个令人深感困惑的局面，目前还没有明确的解决办法。不确定性和复杂性让每个人都不知所措，不确定下一步该怎么走。与此同时，全世界都在关注，意识到局势的严重性，但似乎被挑战的艰巨性所麻痹。赌注很高，前进的道路仍然不确定，让整整一代人的未来悬而未决。
公民社会的斗争与反抗
尽管环境压迫，阿富汗民间社会并没有保持沉默。为了应对严峻的教育形势，许多阿富汗人转向其他学习方法。
在线教育、私人辅导和家庭教育已经成为那些决心反抗塔利班压迫性法律的人的生命线。尽管存在风险，许多妇女和女童仍继续秘密接受教育，表现出她们的复原力和争取权利的决心。
然而，这些努力只代表了人口的一小部分。大多数阿富汗妇女和女孩仍然无法获得这些替代机会，使她们无法受益于对她们的发展和未来前景至关重要的教育资源。
那些设法秘密接受教育的人与那些被剥夺任何形式学习的人之间的对比显示了深刻的差距，迫切需要更广泛的支持和解决办法。
行动呼吁
阿富汗妇女和民间社会被排除在最近全球特使与塔利班代表之间的多哈谈判之外，这突显了阿富汗妇女争取权利的持续斗争。马拉拉基金(Malala Fund)及其合作伙伴等组织一直在公开谴责塔利班的政策，并倡导在未来的任何讨论中纳入阿富汗妇女。
阿富汗的未来前途未卜。如果没有一半人口的教育和参与，这个国家就有进一步陷入贫困和孤立的风险。国际社会必须继续向塔利班施压，以扭转这些倒退的政策，并确保阿富汗妇女和女孩在追求和平与稳定的过程中不被遗忘。当一个国家的未来被系统性地摧毁时，世界绝不能袖手旁观。
*姓名和地点已被隐瞒，以确保那些勇敢地与记者交谈的人的安全关于阿富汗境内的现实生活。
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